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以评价改进教学的实践路径2017-12-02

评价是课程改革的核心领域。素质教育背景下,以“为了学生全面而有个性的发展”为使命的学校,需要采用多样的评价方式,需要将评价镶嵌在学习和教学的全过程,需要用评价帮助教师【详细】

评价是教师不可或缺的素养2017-12-02

“评价促进学习”是当前评价领域的一个核心理念。这一理念落实到课堂层面就需要教师借助各种评价活动,如编制和实施考试、布置和批改作业、课堂提问等来支持、促进学生学习,而这【详细】

盐城市少年宫教师假期自修2017-12-01

1.评价:——评价是教师不可或缺的素养——课堂评价:与学生学业成绩密切相关——以评价改进教学的实践路径2.写作:——教师应补上写作“必修课”提示:1.建议做一些延伸阅读。2.开【详细】

切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来2017-12-01

只有全党思想和意志统一了,才能统一全国各族人民思想和意志,才能形成推进改革的强大合力。这里,我围绕全会提出的指导思想、总体思路、目标任务,就贯彻落实全会精神提几点要求【详细】

切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来2017-12-01

只有全党思想和意志统一了,才能统一全国各族人民思想和意志,才能形成推进改革的强大合力。这里,我围绕全会提出的指导思想、总体思路、目标任务,就贯彻落实全会精神提几点要求【详细】

切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来2017-12-01

只有全党思想和意志统一了,才能统一全国各族人民思想和意志,才能形成推进改革的强大合力。这里,我围绕全会提出的指导思想、总体思路、目标任务,就贯彻落实全会精神提几点要求【详细】

切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来2017-12-01

只有全党思想和意志统一了,才能统一全国各族人民思想和意志,才能形成推进改革的强大合力。这里,我围绕全会提出的指导思想、总体思路、目标任务,就贯彻落实全会精神提几点要求【详细】

关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明2017-12-01

受中央政治局委托,现在,我就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会作说明。一、关于全会决定起草过程改革开放以来,历届三中全会研究什么议题、作出什么决定、【详细】

关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明2017-12-01

受中央政治局委托,现在,我就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会作说明。一、关于全会决定起草过程改革开放以来,历届三中全会研究什么议题、作出什么决定、【详细】

关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明2017-12-01

受中央政治局委托,现在,我就《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》向全会作说明。一、关于全会决定起草过程改革开放以来,历届三中全会研究什么议题、作出什么决定、【详细】